學生為了服貿協議，攻佔立法院的問題，應是一種請願，訴願的行為，也應是間接，替行政院版的服貿協議，向立法院提出，立法院版的覆議的行為，但學生攻佔立法院，使立法院版的服貿協議，沒辦法完成，提不出法案，到時就全照行政院版，的服貿協議了。所以，現在攻佔麼法院的學生，應一方面向行政院請願，來改變行政院版的服貿協議，一方面也應與立法院，維持良好關係，使立法院版的服貿協議，也能完成，才不必全照行政院版的。
因為現在的憲法，立法院沒有行政院長的同意權，沒辦法控制行政院的事情，而且行政院版的立法，行政院還沒決定前，送去立法院，只是請立法院諮詢，提供意見，行政院要不要接受，完全聽行政院自己的，法案完成後，送去立法院，立法院對行政院的立法，沒有覆議權，只是受咨詢，提供意見，沒辦法改變行政院的立法，除非提出對行政院長，的不信任案，但行政院長是總統提名，又不必立法院同意，所以，行政院長是聽總統的，而不是聽立法院的，不是向立法院負責，所以，各法案，包括服貿協議，最後還是照總統的意思立法。
現在的憲法，立法院立的法案，送去行政院，行政院不同意的地方，行政院卻可退回立法院，要求立法院覆議，意見不同，最後照行政院的意見。所以，立法院版的立法，本已很可憐，不應加以過重打擊。
現在攻佔立法院的學生，應促成立法院的服貿協議完成，以後與行政院版的服貿協議，有不同之處，也是照行政院的服貿協議做，所以，學生大概覺得，立法院的權限很大，才一直打擊立法院，而忘記了行政院的立法，才是真正比較沒法改變的立法。
而且舊憲法，立法委員在立法院的言論，議論，可以不負法律責任，所以，立法委員的立法院的言論，若有違黨意，也是不負法律責任，是不可以黨紀除罰。因除罰就違反，可以不負法律責任這條，應為立法委員，是人民選出來的，在當選期間，應向選民負責，而不是全向黨負責，否則，為何有些黨員，當選監察委員，或其他委員，必須辭去黨員的身份，就是要能為人民，而不徧向黨意。但新憲法，對某立委的言論免責權，改成須全體立法委員，投票同意。所以，立法委員的立場，也很難辛。
另外，學生還沒散前，可提出恢復立法院，對行政院長的同意權的立法，及監察院恢復為民民議機搆的立法，就是依舊憲法，監察委員是由，各省議會議員中選出，來當監委員，監察委員由監察委員互選之。另外，可要求立法委員，增加一席學生代表，當選為立法委員。立法委員不敢自己提出，立法院對行政院長，有同意權的立法，大概要黨意先同意，所以，須有其他團體，替立法院發起此立法等。
學生想成立，公民制憲會議，這與以前臨時國民大會類似，臨時國民大會，本是無給職，要行選舉，罷免，創制，複決時，才招開，事情辦完後馬上解散，但現在選舉總統的權力，由人民直接民選；罷免由立法院提案通過，經公民投票來決定，學生的成立法案，及否決政府的法案，就是創制，複決兩種權，所以學生是等於，想恢復人民可行這兩權，包括立法院可有，行政院長的同意權，恢復監察院為民意機構；監察院委員，由縣市議員中選出，監察院長由監察委員互選之；及恢復某立法委員的，言論免責權，不必經立法院開會同意；及學生在立委名額中，可佔一席等，這都是改變憲法，或恢復舊憲的問題，這些是要經立法院提案通過，經公投通過來決定，所以，學生的請願，訴願，是須經過立法院提案，來完成的，所以，學生應與立法，維持比較良好的關係。但立法院為何不自己，提出這些立法？應是怕黨意的不同意等，或先經由黨意的同意，所以，必須由其他團體替其提出。
昨天應是日本人，盡量討美軍歡喜，來反服貿，及台南西拉雅族及阿美族的反服貿，及在台的大陸學生，及大陸在台工作者的影響，立法院與學生，才有轉緩。
我覺得政府，利用學運來使某些法案，不能通過，或強渡關山而通過，如使高鐵的收歸國有，不能通過。如其他貨品恊議，沒人監督而完成等。
因為服貿的通過，影響美軍與台灣的，台海恊防條約，及台美的台灣關係法等，及日本在台有現有利益等。但美國與台灣的，台海恊防條約，似已停止。
所以馬統總，除了討好中共外，也應注意美，日方的感受。再說，中共總不會立一個服貿恊議，來佔河南省或河北省的服務業的利益，大陸各省也是有自省的利益，為優先的情形，那為何要來佔台灣省的，服務業的利益，只是有一次，幾千萬的大陸氓流，聚集在江西省及湖南省東部，後來都不見了，應是安插在廣東，福建，廣西等地，
但這也沒有，明定一個恊定，來佔某一省的服務業的利益。就是對西藏，內蒙，外蒙等地，也沒有定立這類的，服貿恊議等的情形。美國日本，也不會向台灣定立，服貿協議的類似條約等，為何中共會？
關於公民制憲會議，類似以前的臨時國民代表大會，及任務型國代，應恢復成立及合法的招開，做為往後請願的管道，恢復創制及複決二權，創制包括非憲法的法律，這樣，臨時國民代表大會（公民會議）與立法院，不會成為同時的兩個立法機構，因是立法院不願立的法，才會在臨時國民大會（公民會議）中創制及複決等。而立法委員，不分區代表的人數，應減少到十分之一，若全廢除不分區立法委員的名額，也是可以的，因政黨政治不是全民政治，不分區代表制，是戰勝國替戰敗國所立的法，如德國，日本，或替屬國所立的法，如紐西蘭，是不好的，是政黨政治，不是全民政治，是黨選而不是民選，而政黨或不健全，或受制於外國等。監察委員若全由政黨按比率分配是不對的，這樣就是全部都是不分區代表，應該不分區代最多只能佔四分之一，其他四分之三，由各縣市議會推選之，這樣，監察院就是民意機構了，有人為了立法院，不肯同意監察委員名單，會想廢除立法院對監察委員的同意權，這是不可以的，除非監察院是民意機構，而且分區代表，佔四分之三以上，監察院長由監察委員互選之。
國民大會委員（公民會議委員）的選舉方法，可以立法委員得選舉方法相同，如人數，選區的劃分等，以前任務型國代的人數是３００人，現立委人數是１１３人，若想選出二百多人至三百人的公民會議委員，可每一選區，多選出一人。
總統有宣佈戒嚴，締結條約，宣戰，搆和等權利，但立法院有同意，與不同意戒嚴的權利，與議決預算，條約，宣戰，搆和等權利，議決權與同意權，與更改權是相同的，所以，服貿協議立法院若不同意，就等於退回了，若要求立法院同意，立法院就可以要求更改，服貿協議的內容，服貿協議是國際法，是締結條約的問題，立法院是有議決權，同意權，變更權，而不是像國內法，立法院對行政院的法，只有備察權等。但有時立法院，想讓服貿協議通過，就產生了沒人監督的問題，所以，兩岸條約事務監督條例的定立，是有必要的，而這條例與條約的定立有關，所以立法院也應有議決權，同意權，更改權，而不是只有備察權而已。
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